Bùi, T.L. và Phan, N.T. 2025. An investigation into EFL teachers’ perceptions and practices of using mind-mapping in writing classes. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 14, 3 (tháng 4 2025), 23–35. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.14.3.2025.1507.