[1]
Phạm, V.B. và c.s. 2025. Thiết kế và đánh giá thang đo năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 6 ở nội dung “Giá trị phân số của một số”. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 14, 04S (tháng 3 2025), 254–268. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.14.04S.2025.1585.