Phạm, D.L. 2020. Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo làm tranh thuỷ ấn trên giấy cho học sinh lớp 4-5. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 9, 4 (tháng 8 2020), 33–41. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.9.4.2020.802.