Huỳnh, M.T. 2016. Thực trạng bồi dưỡng phương pháp học cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 23 (tháng 12 2016), 102–107. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.23.12.2016.422.