[1]
Lê, S.M. 2016. Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng Việt ở tiểu học nhằm phát triển năng lực nghe, nói, đọc, viết cho học sinh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 21 (tháng 8 2016), 17–23. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.21.8.2016.370.