(1)
Phạm , T. K. C.; Mai, T. T. T. Thiết Kế công cụ đánh Giá thường Xuyên năng lực Tư Duy Và lập luận Toán học của học Sinh lớp 2 Qua dạy học nội Dung Số Và Phép tính.
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
2026
,
15
, 191-203.