Phạm NÝ, Trần HA, Trần TNT. Sử dụng sơ đồ tư duy trong thiết kế bài tập dạy học từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2025;14(1):29-36. doi:10.52714/dthu.14.1.2025.1473