Bùi TL, Phan NT. An investigation into EFL teachers’ perceptions and practices of using mind-mapping in writing classes. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2025;14(3). Truy cập Tháng Tư 19, 2025. https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1868