Nguyễn MT, Huỳnh KTV, Dương TYN. Thiết kế trò chơi dạy học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2025;14(6):78-87. doi:10.52714/dthu.14.6.2025.1523