Nguyễn TH, Lê TPT. Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề Phương trình – Toán 8. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2025;14(07S):235-249. doi:10.52714/dthu.14.07S.2025.1718