1.
Nguyen HA, Le TNA, Phan TN. Examining the Effects of ChatGPT as an Automated Scoring and FeedbackTool on English-major Students’ Writing Performance in the Mekong Delta. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2026;15(7):79-94. doi:10.52714/dthu.sch.2986.1860