Huỳnh TT. Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua dạy học dựa trên dự án chủ đề “Phản ứng oxi hóa – khử” Hóa học 10. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2026;15(03S):111-125. doi:10.52714/dthu.sch.3343.1972