Lê SM. Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng Việt ở tiểu học nhằm phát triển năng lực nghe, nói, đọc, viết cho học sinh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 2016;(21):17-23. doi:10.52714/dthu.21.8.2016.370