Phạm, N. Ý., Trần, H. A., & Trần, T. N. T. (2025). Sử dụng sơ đồ tư duy trong thiết kế bài tập dạy học từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(1), 29-36. https://doi.org/10.52714/dthu.14.1.2025.1473