Nguyễn, M. T., Dương, T. Y. N., & Huỳnh, K. T. V. (2025). Thiết kế trò chơi dạy học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(6), 78-87. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1523