Huỳnh, T. T. (2026). Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua dạy học dựa trên dự án chủ đề “Phản ứng oxi hóa – khử” Hóa học 10. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 15(03S), 111-125. https://doi.org/10.52714/dthu.sch.3343.1972