Đào, T., & Phạm, T. B. T. (2023). Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học Giải tích 12. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 29, 14-18. https://doi.org/10.52714/dthu.29.12.2017.523