Trần, T. H. (2015). Hiệu quả của hoạt động viết tự do đối với kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngữ. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 17, 11-16. https://doi.org/10.52714/dthu.17.12.2015.286