TRAN, Van Ngan; PHAN, Ngoc Thach. EFL teachers’ perceptions and practices of communities of practice for continuing professional development: A narrative overview. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 36–46, 2025. DOI: 10.52714/dthu.14.3.2025.1508. Disponível em: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1845. Acesso em: 19 tháng 6. 2025.