BÙI, Thanh Loan; PHAN, Ngoc Thach. An investigation into EFL teachers’ perceptions and practices of using mind-mapping in writing classes. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 23–35, 2025. DOI: 10.52714/dthu.14.3.2025.1507. Disponível em: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1868. Acesso em: 12 tháng 6. 2025.