NGUYEN, Manh Tuan; NGUYEN, Thi Vui. The effectiveness of using visual representations in organizing activities teaching the concept of time to 5-6-year-old preschoolers: A quasi-experimental study. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, [S. l.], v. 14, n. 7, p. 20–31, 2025. DOI: 10.52714/dthu.14.7.2025.1558. Disponível em: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/2356. Acesso em: 23 tháng 6. 2025.