HUỲNH, Thu Trúc. Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua dạy học dựa trên dự án chủ đề “Phản ứng oxi hóa – khử” Hóa học 10. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, [S. l.], v. 15, n. 03S, p. 111–125, 2026. DOI: 10.52714/dthu.sch.3343.1972. Disponível em: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/3343. Acesso em: 3 tháng 7. 2026.