Phạm, Thị Kim Châu, và Kim Sương Đặng. 2025. “Rèn luyện Tư Duy thuận nghịch Cho học Sinh lớp 4 Qua hoạt động giải toán: Một số biện pháp Sư phạm”. Tạp Chí Khoa học Đại học Đồng Tháp 14 (05S):83-93. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1645.