Phạm, N. Ý., Trần, H. A. và Trần, T. N. T. (2025) “Sử dụng sơ đồ tư duy trong thiết kế bài tập dạy học từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(1), tr 29–36. doi: 10.52714/dthu.14.1.2025.1473.