Nguyễn, M. T., Dương, T. Y. N. và Huỳnh, K. T. V. (2025) “Thiết kế trò chơi dạy học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(6), tr 78–87. doi: 10.52714/dthu.14.6.2025.1523.