Nguyen, H. A., Le, T. N. A. và Phan, T. N. (2026) “Examining the Effects of ChatGPT as an Automated Scoring and FeedbackTool on English-major Students’ Writing Performance in the Mekong Delta”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 15(7), tr 79–94. doi: 10.52714/dthu.sch.2986.1860.