Đặng, Q. B., Phạm, M. G. và Tăng, T. T. N. T. (2020) “"Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong": Minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 9(6), tr 3–7. doi: 10.52714/dthu.9.6.2020.825.