Trần, K. Đ. và Phạm, H. N. (2015) “Lý thuyết đa thông minh và đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, (16), tr 22–28. doi: 10.52714/dthu.16.10.2015.262.