[1]
T. K. H. Nguyễn, “Nâng cao chất lượng giảng dạy đại số tuyến tính: Khắc phục tình trạng quên kiến thức và không tập trung học của sinh viên”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, vol 11, số p.h 3, tr 19–25, tháng 6 2022.