[1]
D. H. Nguyễn, L. N. Trần, và T. K. T. Mai, “Khai thác các yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8”,
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
, vol 14, số p.h 01S, tr 297–311, tháng 3 2025.