[1]
V. V. Vo, L. A. Phan Thị, L. H. Nguyễn, và L. D. Ngô Phan, “Evaluating the relationship between academic boredom and learning outcomes”,
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
, vol 15, số p.h 3, tr 91–105, tháng 4 2026.