H. Nguyen và B. H. Nguyen, “The Effects of Role-Play Activities on The Speaking Performance of Primary School Learners Learning English as a Foreign Language (EFL): A Quasi-Experimental Study in An Giang Province”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, vol 15, số p.h 03S, tr 224–241, tháng 6 2026.