[1]
D. L. Phạm, “Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo làm tranh thuỷ ấn trên giấy cho học sinh lớp 4-5”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, vol 9, số p.h 4, tr 33–41, tháng 8 2020.