Huynh, Tran Kim Uyen, và Thanh Nguyet Anh Le. “The Impacts of Integrating Social Emotional Learning into English Lessons for Non-Majored Students at a University in Viet Nam”. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp 14, no. 03S (Tháng Tám 6, 2025): 309–322. Truy cập Tháng Mười 9, 2025. https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/2724.