Phạm NÝ, Trần HA, Trần TNT. Sử dụng sơ đồ tư duy trong thiết kế bài tập dạy học từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 12 Tháng Hai 2025 [cited 23 Tháng Hai 2025];14(1):29-36. Available at: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1795