Bùi TL, Phan NT. An investigation into EFL teachers’ perceptions and practices of using mind-mapping in writing classes. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 14 Tháng Tư 2025 [cited 12 Tháng Sáu 2025];14(3):23-35. Available at: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1868