Nguyen AT, Nguyen TQT. The role of peer interaction in enhancing students’ oral presentation: Perceptions of Vietnamese EFL pre-service teachers at a university. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 12 Tháng Năm 2025 [cited 9 Tháng Tám 2025];14(7):32-46. Available at: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/2402