1.
Nguyễn TH, Lê TPT. Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề Phương trình – Toán 8. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 5 Tháng Chạp 2025 [cited 7 Tháng Giêng 2026];14(07S):235-49. Available at: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/2703