Nguyen HA, Le TNA, Phan TN. Examining the Effects of ChatGPT as an Automated Scoring and FeedbackTool on English-major Students’ Writing Performance in the Mekong Delta. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 28 Tháng Tư 2026 [cited 8 Tháng Sáu 2026];15(7):79-94. Available at: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/2986