Bui TL, Phan NT. An investigation into EFL teachers’ perceptions and practices of using mind-mapping in writing classes. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp [Internet]. 2025 Apr. 14 [cited 2025 Jun. 20];14(3):23-35. Available from: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1868