Lê, V.M.T. 2026. Ba mô hình tri thức dạy học toán tích hợp công nghệ: phân tích đối sánh và khả năng vận dụng trong thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn. Online First (tháng 4 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.52714/dthu.ssh.2598.2036.