Nguyễn, M. T., Dương, T. Y. N., & Huỳnh, K. T. V. (2025). Thiết kế trò chơi dạy học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 78-87. https://dthujs.vn/index.php/sshvi/article/view/2008