LÊ, Viết Minh Triết. Ba mô hình tri thức dạy học toán tích hợp công nghệ: phân tích đối sánh và khả năng vận dụng trong thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, [S. l.], n. Online First, p. 1–14, 2026. DOI: 10.52714/dthu.ssh.2598.2036. Disponível em: https://dthujs.vn/index.php/sshvi/article/view/2598. Acesso em: 29 tháng 9. 2026.