Lê, V. M. T. (2026) “Ba mô hình tri thức dạy học toán tích hợp công nghệ: phân tích đối sánh và khả năng vận dụng trong thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam”, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, (Online First), tr 1–14. doi: 10.52714/dthu.ssh.2598.2036.