Tran, V. N. (2025). Developing creativity in preschool children through science education: A systematic review. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 1-13. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1517
Thai, T. T., & Phan, N. T. (2025). The current state of teacher development at secondary schools in Vi Thanh city, Hau Giang province. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 14-24. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1518
Nguyen, C. H., Le, V. T., Nguyen, H. T., & Trieu, T. C. T. (2025). The revolutionary ideal education model among students at Dong Thap University. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 25-36. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1519
Nguyen, V. T., & Nguyen, N. T. (2025). Researching factors affecting students’ decision on payment via e-wallet Faculty of Economics at Dong Thap University. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 37-50. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1520
Tran, T. N. A., & Truong, T. T. (2025). The procedure for designing physics competency evaluation questions for the "Description of motion" - Physics 10 in line with the 2025 graduation examination standards. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 51-65. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1521
Hunh, T. M. T., Huynh, K. T. V., & Nguyen , K. X. (2025). Developing the ability to use polysemous words through an exercise system for 5th grade students in Cao Lanh city, Dong Thap province. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 66-77. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1522
Nguyen, M. T., Duong, T. Y. N., & Huynh, K. T. V. (2025). Designing games to teach synonyms and antonyms for 3rd grade students towards capacity development. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 78-87. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1523
Chau, C. T. (2025). Some common forms of phonical variations affecting word recognition and determination skills in Khmer teaching activities in An Giang. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 88-105. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1524
Le, T. M. P. (2025). Works by Ho Anh Thai from the perspective of intertextuality. Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn, 14(6), 106-120. https://doi.org/10.52714/dthu.14.6.2025.1525