Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường mầm non phường Minh Phụng, Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non có vai trò quan trọng trong việc tạo môi trường giáo dục thống nhất, góp phần phát triển toàn diện trẻ em. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường mầm non phường Minh Phụng, Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng thông qua khảo sát 120 khách thể gồm cán bộ quản lý, giáo viên và cha mẹ học sinh bằng bảng hỏi theo thang đo Likert năm mức độ. Kết quả cho thấy công tác quản lý hoạt động phối hợp được thực hiện ở mức khá trên các nội dung: lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra, đánh giá. Các nội dung được đánh giá cao gồm xác định mục tiêu phối hợp, xây dựng cơ cấu tổ chức, hướng dẫn thực hiện và xác định nội dung kiểm tra, đánh giá. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế như việc lấy ý kiến đóng góp trong xây dựng kế hoạch chưa hiệu quả, phân bổ nguồn lực còn hạn chế, công tác sơ kết, tổng kết chưa thường xuyên và sự tham gia của phụ huynh chưa đồng đều. Nguyên nhân xuất phát từ điều kiện kinh tế - xã hội, đặc điểm nghề nghiệp của phụ huynh, năng lực tổ chức phối hợp của cán bộ quản lý, giáo viên và việc ứng dụng công nghệ thông tin còn hạn chế. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục trẻ mầm non.