Article Sidebar

PDF
Date Published: 17/12/2015
Online Published: 17/12/2015
Abstract Views: 455
Views PDF: 747
DOI: https://doi.org/10.52714/dthu.17.12.2015.287
Issue
No. 17 (2015): Part A - Social Sciences and Humanities
Section
Social Sciences and Humanities Issue
How to Cite
Nguyen, T. V. (2015). Level status anxiety senior high school students present in Vinh Long province. Dong Thap University Journal of Science, 17, 17-23. https://doi.org/10.52714/dthu.17.12.2015.287

Level status anxiety senior high school students present in Vinh Long province

Thi Van Nguyen

Main Article Content

Abstract

In this article, the author focuses on analyzing the current anxiety level of high school students from a number of schools in Vinh Long province. Also, it investigates to point out the causes of their anxiety. Thereby, the author presents discussions and recommendations to deal with anxiety among high school students in Vinh Long province.

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Keywords

reality, anxiety level, high school students, Vinh Long province

References

[1]. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh(2014), Vấn đề phát triển bền vững Đồng bằng sông Cửu Long, Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Quốc gia, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
[2]. J. Affect Disord, Chavira DA, Stein MB, Bailey K, Stein MT (2004), Comorbidity of generalized social anxiety disorder and depression in a pediatric primary care sample.
[3]. J. Sch Nurs, Lyon DE, Morgan-Judge T (2000), Childhood depressive disorders.
[4]. Rene Robet (2006), Tiếp cận tâm lý học và tâm bệnh học trẻ em, Trường Đại học Tâm lý thực hành Paris, Pháp.
[5]. Nguyễn Thơ Sinh (2008), Các học thuyết tâm lý nhân cách, NXB Lao Động.
[6]. Nguyễn Văn Siêm (2007), Tâm bệnh học trẻ em và thanh thiếu niên, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.