Sơ đồ tư duy trong dạy học theo học chế tín chỉ

Tóm tắt

Hiện nay, để đáp ứng với yêu cầu mới của xã hội trong việc đào tạo nguồn nhân lực, các trường đại học đã dần chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiện đại. Người giảng viên cần lựa chọn những phương pháp, kĩ thuật dạy học phù hợp nhất nhằm phát huy được tính độc lập, tích cực, chủ động và phát huy tiềm năng sáng tạo của sinh viên trong học tập và nghiên cứu. Bài báo này đề xuất sử dụng sơ đồ tư duy như một kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học theo học chế tín chỉ.