Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật tuổi mẫu giáo ở trường mầm non

Tóm tắt

Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tuổi mẫu giáo là một nhiệm vụ mang ý nghĩa quan trọng và cần thiết. Trẻ khuyết tật tuổi mẫu giáo cũng như những trẻ em bình thường khác có quyền được học tập và vui chơi, được chăm sóc và hưởng sự giáo dục bình đẳng theo công ước bảo vệ quyền trẻ em trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Trong bài viết, chúng tôi xây dựng một số khái niệm của vấn đề nghiên cứu; trình bày một số nét tâm lý đặc trưng cơ bản của trẻ khuyết tật; vai trò của giáo dục hoà nhập đối với trẻ khuyết tật tuổi mẫu giáo; Từ đó, chúng tôi đề xuất một số giải  pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật tuổi mẫu giáo đang được chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục ở trường mầm non.