Bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Hàm số và Đồ thị” – Toán 8

Tóm tắt

Bài viết này phân tích làm rõ vai trò của tư duy hàm cùng những đặc trưng cơ bản trong dạy học toán, từ đó đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng và phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Hàm số và Đồ thị - Toán 8. Trong mỗi biện pháp, chúng tôi đưa ra ví dụ áp dụng vào việc giảng dạy nội dung Hàm số và Đồ thị, nhằm giúp học sinh nâng cao năng lực giải toán đặc biệt là bài toán có yếu tố thực tiễn qua đó góp phần  nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.